Missão Escola Amigos do Verde

A Escola Amigos do Verde tem como missão proporcionar a aprendizagem integral do indivíduo. Dentro de uma visão ecológica de sustentabilidade, acreditamos na interdependência de nossos atos, comprometidos na formação em parceria com a comunidade Amigos do Verde. Acolher a diversidade é uma meta a que nos propomos, respeitando as particularidades e a riqueza inerentes a cada um. Através de  práticas ecológicas (auto(eco)conhecimento, agroecológicas, artísticas...) possibilitaremos a expansão da consciência, contribuindo para o desenvolvimento de um ser mais criativo, reflexivo, autônomo e solidário.

(Fevereiro/2004)

Com o plano de estudo adequado às necessidades de cada faixa etária, o aluno desenvolve-se em sua plenitude, através de atividades, como jogos matemáticos, de alfabetização, dramáticos, artes plásticas e recicladas, culinárias, agroecologia, aulas-passeio e outras que, aliadas às vivências de auto(eco)conhecimento (massagem, dança circular, relaxamento, roda de harmonização, entre outras), resultam em uma aprendizagem integral e plena.

Plantio na Estufa   Propósitos:

• Proporcionar uma aprendizagem desafiadora (cognitiva) e prazerosa (afetiva). 
• Estimular a autonomia, a criatividade, a responsabilidade e a organização dos alunos.
• Acolher as diferenças, os potenciais e as limitações individuais e de grupo.
• Integrar alunos, equipe e familiares.
• Conscientizar o aluno de que ele faz parte da natureza, através das aulas teóricas e práticas, inclusive de Agroecologia.

  Sistema de Avaliação:

O sistema de avaliação é composto de entrevistas cooperativas, pareceres descritivos individuais, pareceres descritivos de grupo das aulas especializadas, relatórios das atividades e/ou auto-avaliação.

            Ensino Fundamental

·       3 pareceres individuais

·       3 relatórios de atividades (2 deles com pareceres descritivos de grupo das aulas especializadas)

·       Entrevistas cooperativas com os pais ao longo do ano

·       Auto-avaliações

Educação Infantil

·       3 relatórios de atividades (2 deles com pareceres descritivos de grupo das aulas especializadas)

·       2 pareceres individuais

·       1 entrevista cooperativa com os pais

¶ A auto-avaliação e a combinação de propósitos são realizadas ao longo do ano pois são práticas reflexivas fundamentais, que torna possível o aprimoramento e a transformação significativa para alunos, pais, educadores, como também para o grupo de alunos (turma).

¶ Avaliação Pais-Escola: Periódicamente enviamos questionários para as famílias, como forma de obtermos um feedback a cerca dos diversos setores da escola.